[2023학년도 수능특강 문학] (현대시) 이육사, '황혼'. 윤동주, '쉽게 씌어진 시' - 지문 해설, 대비 변형 문제!

 

              ↱ 단절.

내 골방의 커-튼을 걷고 단절된 공간에서 벗어나고자 하는 행위. 골방 안과 밖이 연결됨.

비극적 자기 인식의 공간. 새로운 인식을 가능하게 하는 공간.

정성된 마음으로 황혼을 맞아들이노니 청자인 ‘황혼’에 대한 애정을 드러냄(1-⑤).

평화와 안식의 시간.

 

바다의 흰갈매기들같이도 시각적. 비유를 통해 인간이 외로운 존재임을 부각함.

외로운 존재.

인간(人間)은 얼마나 외로운 것이냐 설의. 시간적 배경을 활용하여 삶에 대한 깨달음을 얻음(1-④).

인간은 외로운 존재임. 화자 자신의 처지를 드러냄(3-②).

⇒ 인간의 고독에 대한 인식

- 이하 생략 -

 

해 설

이 작품은 ‘골방’에서 맞아들인 ‘황혼’을 의인화하여 화자의 관심이 자신에게서 외부 세계로 확장되는 과정과 타자 지향적 삶의 태도를 추구하는 모습을 동시에 보여 주고 있다. ‘황혼’을 맞이하는 순간 이간이 외로운 존재라는 사실을 인식하고 ‘황혼’의 품 안에 안긴, 소외된 모든 것들에 대한 애정을 표현하는 화자의 모습이 잘 드러나 있다. 특히 비유와 열거, 의인화된 대상에게 말을 건네는 방식을 통해 소외된 존재에 대한 화자의 포용 의지를 효과적으로 보여 주고 있다.

 

↱ 화자의 내적 성찰 유도.

창밖에 밤비가 속살거려 속닥거려. 청각적. 의인.

밤 - 괴로움의 시간, 자기 성찰의 시간, 암울한 시대 상황. 외로움을 자아내는 시간.

육 첩방은 남의 나라, 일본. --> 화자 자신의 삶에 대한 반성. 화자의 처지를 드러냄(3-②).

구속, 부자유의 공간, 일본 다다미 방.

⇒ 타국에서의 슬픈 현실 인식

 

 

시인이란 슬픈 천명인 줄 알면서도

일제 치하에서 직접적 저항이 아닌 현실적으로 힘이 되지 못하는 시를 쓸 수밖에 없는 자신의 처지. 괴로움.

한 줄 시를 적어 볼까,

식민지 지식인의 소명의식.

⇒ 시인으로서의 슬픈 천명 인식

- 이하 생략 -

 

 

해 설

이 작품은 시인이 일제 강점기에 일본 유학을 하며 하숙방에서 쓴 시로, 비참한 조국의 현실을 떠나 방황하는 자신의 모습에 대한 부끄러움과 미래 지향적인 태도를 담아내고 있다. 시인은 암울한 시대 상황을 ‘밤비’로 연결지어 이런 상황에 적극적으로 대항하지 못하고 현실감 없는 삶을 살아가는 자신의 모습에 부끄러움을 느끼고 있음을 드러낸다. 이러한 자기반성의 과정을 거친 시인은 밝은 미래를 기다리겠다는 결심을 밝히는데, 부끄러움을 느끼는 현실적 자아와 이를 극복해 내고자 하는 이상적 자아가 화해하는 모습을 통해 이를 그려내고 있다.

 

 

<KSP 국어문제연구소>에서

수능 국어와 내신을 대비하기 위해 모의고사 기출, 변형 문제 중에서

(현대시) 이육사, ‘황혼’. 윤동주, '쉽게 씌어진 시'에 대한 부분만을

오려오려 한 세트로 묶어 보았습니다.

요즈음 내신 문제도 다른 작품과 비교하는 수능형 문제가 자주 출제되고 있습니다.

 

 

단순하게 교과서에 수록된 부분만을 공부한다면

좋은 결과를 얻지 못할 수가 있습니다.

폭넓게 공부하시고, 좋은 성적을 얻기 위해서!!는

다양한 문제 풀이가 필수라는 사실! 잊지 마세요~

 

<KSP 국어문제연구소>에서는

국어 수능과 내신을 준비하기 위해

2023학년도 수능특강 문학 출제 작품인

(현대시) 이육사, ‘황혼’. 윤동주, '쉽게 씌어진 시'에 대한 지문 해설과 대비 문제를

준비하였습니다.

 

 

<국어독학카페(네이버), 중고등국어독학카페(다음)>에는

문학, 독서, 화법, 작문, 문법(언어)에 관한 방대한 자료가 준비되어 있습니다.

국어 공부를 위한 학습 자료실!

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