(작문 6) '디지털 발자국, 모교 교육 봉사'-12문제(2024학년도 수특 기출, 변형)

 

 

[1~3] 다음은 작문 맥락에 따라 청소년 기자단 학생이 작성한 논설문의 초고이다. 물음에 답하시오.

 

[작문 맥락]

• 예상 독자: 우리 학교 학생들을 비롯한 청소년층

• 독자 분석

- 디지털 기기를 자주 사용하지만 디지털 발자국의 의미에 대해 잘 알지 못함.

- 자신과 타인의 정보 유출로 인한 문제점을 제대로 인식하지 못하는 경우가 많음.

• 주제: 디지털 발자국의 문제점을 인식하고 보다 신중하게 디지털 기기를 이용해야 한다.

 

[초고]

인터넷 사용자가 인터넷상에 남긴 다양한 디지털 기록의 흔적을 ‘디지털 발자국’이라고 한다. 인터넷 사용자의 누리 소통망〔SNS〕상의 대화, 주고받은 이메일, 누리집 방문 기록, 검색어 기록, 상품 구매 이력이나 결제 방법 등이 이에 해당한다. 그런데 컴퓨터나 휴대 전화 등을 사용하며 디지털 발자국을 많이 남기고 있는 청소년들 중에는 그 의미조차 모르는 경우가 많아 이로 인한 여러 문제들이 대두되고 있다. 따라서 앞으로 디지털 기기를 지속적으로 사용하며 살아갈 청소년층의 주의가 무엇보다 필요하다.

 

우선, 청소년 개인이 남긴 디지털 기록이 자신의 주변에 있는 타인과의 관계를 해칠 우려가 있다. 타인과 누리 소통망을 사용하여 교류한 내용이 후에 재해석되면서 상대방의 인성이나 태도 등을 평가, 비판하는 도구로 사용되어 타인에게 상처를 입히기도 하고 문젯거리를 제공하는 단서가 될 수도 있다. 다음으로, 청소년의 개인 정보 유출로 인한 피해가 발생할 수 있다. 무심코 올린 댓글이나 사진 등에 의해 의도치 않게 자신이나 타인의 개인 정보가 공개되어 사생활이 침해되는 경우도 있고, 심지어 자신이나 타인이 범죄의 대상이 되는 경우도 있다. 또한 기업이나 언론사에서 사용자의 정보를 분석해서 다시 그 사용자에게 필요하다고 예측되는 정보를 제공하는 과정에서 개인 정보가 상업적으로 과도하게 이용되거나 외부에 유출되기도 한다.

 

 

 

 

 

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(작문 6) '디지털 발자국, 모교 교육 봉사'-12문제(2024학년도 수특 기출, 변형)

 

 

 

[4~6] 다음은 졸업생이 작성한 편지이다. 물음에 답하시오.

 

△△ 고등학교 ◇◇◇ 선생님께

안녕하세요, 선생님! 저는 △△ 고등학교 12회 졸업생인 ○○○입니다. 제가 졸업한 후에 모교에서 후배들을 대상으로 교육 봉사를 하도록 도와주신 선생님을 비롯한 여러 선생님들께 진심으로 감사드립니다. 덕분에 저는 선배이자 예비 교사로서 필수적인 교육 봉사를 하면서 모교에서 후배들과 교과 공부, 교우 관계, 진로에 대한 고민 등에 관해 소통할 수 있었고, 그 과정에서 제가 교사가 되기 위해 어떤 소양을 갖추어야 할지, 앞으로 우리 교육에 필요한 것이 무엇인지 등에 대해 생각해 보는 뜻깊은 시간을 보낼 수 있었습니다.

 

그런데 얼마 전에 제가 뵌 적이 없는 교육 봉사 담당 선생님께서 저에게 연락하셔서 올해의 모교 교육 봉사 프로그램 참여를 요청하셨습니다. 그 연락을 받고 나서, 제가 작년 말 선생님께 마지막 봉사 활동 확인을 받으면서 다음 해에도 계속 교육 봉사를 할 수 있을 것 같다고 말씀드렸던 일이 생각났습니다. 새로운 교육 봉사 담당 선생님께서는, 선생님께서 저를 적극적으로 추천하셨다고 하시면서 제가 봉사가 가능한 시간을 중심으로 멘토링에 참여할 후배들을 모집하겠다고 말씀하셨습니다. 그런데 선생님의 추천과 새로운 담당 선생님의 배려에도 불구하고 참여가 어려울 것 같아 사과 말씀을 드리고자 합니다. 제가 올해 저희 □□학과 대표가 되어서 학과 학생들의 요구를 반영한 공식적인 행사 및 다양한 모임 추진, 건의 사항에 대한 의견 조율 등의 임무를 맡았기 때문입니다. 특히 공식적인 모임인 전공 교과 학회의 총진행자 역할을 맡게 되어 여러 교수님들과 날짜를 조율하면서 프로그램을 진행해야 하기 때문에 정기적으로 특정한 요일에 봉사 활동을 하기가 어렵게 되었습니다.

 

 

죄송한 마음에 매주 특정 요일을 교육 봉사 날짜로 정해 놓고 일이 생길 때에만 변경할까 고민도 해 보았지만, 이런 결정이 오히려 누를 끼치게 될 것 같아서 말씀드립니다. 이번에 고민하면서 고등학교 1학년 때의 기억이 떠올랐습니다. 그 당시에 여러 개의 동아리에 가입할 수 있었는데 저는 관심사인 교육 동아리에 가입한 상태였습니다. 그때 마침 친한 친구가 함께 음악 동아리에 가입해서 악기 연주법을 익히고 공연도 하자고 제안했고, 저는 공연에 대한 욕심으로 음악 동아리에도 가입했습니다.

 

 

 

 

<KSP 국어문제연구소>에서

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2024학년도 수능특강 <화법과 작문> 기출 문제 중에서

(작문 6) '디지털 발자국, 모교 교육 봉사'에 대한 부분만을

오려오려 한 세트로 묶어 보았습니다.

 

 

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단순하게 교과서에 수록된 부분만을 공부한다면

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<KSP 국어문제연구소>에서는

국어 수능과 내신을 준비하기 위해

2024학년도 수능특강 <화법과 작문> 기출 문제 중에서

(작문 6) '디지털 발자국, 모교 교육 봉사'에 대한 대비 문제를 준비하였습니다.

 

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