[2022년 6월 고1 모의고사] '화법과 작문 - 변형 문제!

 

[1~3] 다음은 학생의 발표이다. 물음에 답하시오.

 

안녕하세요? 이번 시간 발표를 맡은 ○○○입니다.

여러분은 성적표를 확인할 때 무엇부터 보시나요? (대답을 듣고) 네. 많은 친구들이 자신이 받은 원점수를 평균 점수와 비교해 보며 본인이 시험을 잘 친 편인지 아닌지 판단해 보네요. 그런데 평균 점수가 자신의 실력을 정확하게 판단하는 기준이 될 수 있을까요? ㉠다음 자료를 보시죠.

- 중략 -

 

 

 

[4~7] (가)는 환경 동아리 학생들이 실시한 인터뷰이고, (나)는 이를 바탕으로 ‘학생 1’이 작성한 초고이다. 물음에 답하시오.

 

(가)

학생 1 : 안녕하세요? 해양 생태계의 보전에 대한 관심과 노력을 촉구하는 글을 동아리 소식지에 싣기 위해 박사님을 찾아 뵈었습니다.

박사 : 네. 만나서 반가워요.

학생 1 : 그럼, 저희가 준비한 질문을 드리겠습니다. 얼마 전에 바다 사막화로 인한 해양 생태계의 위기가 심각하다는 TV 뉴스를 보며, 바다 사막화가 무엇인지 궁금했던 적이 있습니다. 바다 사막화의 개념부터 설명을 부탁드려도 될까요?

- 중략 -

 

 

 

 

 

[8~10] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

 

[작문 상황]

◦ 작문 목적: 교내 축제 운영에 대한 건의문 쓰기

◦ 예상 독자: 교장 선생님

 

[학생의 초고]

안녕하세요? 저는 미래기술연구 동아리 부장 □□□입니다.얼마 전 동아리 담당 선생님으로부터 학교에서 올해 축제를 어떻게 운영할 것인지 고민하고 있다고 들었습니다. 그래서 저는 이전에 ㉠열려진 축제의 형태가 아닌 메타버스를 활용한 새로운 형태의 학교 축제를 건의드립니다.

메타버스를 활용하면 실제 학교와 유사한 가상 공간 속에서 학생들이 가상 인물인 아바타로 다양한 활동을 수행할 수 있습니다. 제 주변 친구들은 메타버스에 관심이 많고, 이를 활용하여 학교 축제를 운영하는 것에 긍정적인 반응을 보이고 있습니다. 저는 중학생 때 메타버스 제작 체험을 해 본 적이 있는데, ㉡이 경험이 학생들도 메타버스를 충분히 만들 수 있다는 생각을 하게 되었습니다.

- 이하 생략 - 

 

 

 

 

단순하게 교과서에 수록된 부분만을 공부한다면

좋은 결과를 얻지 못할 수가 있습니다.

폭넓게 공부하시고, 좋은 성적을 얻기 위해서!!는

다양한 문제 풀이가 필수라는 사실! 잊지 마세요~

 

<KSP 국어문제연구소>에서는

국어 수능과 내신을 준비하기 위해

2022년 6월 고1 모의고사 출제 문제인

(화법과 작문)에 대한 대비 문제를 준비하였습니다.

 

 

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문학, 독서, 화법, 작문, 문법(언어)에 관한 방대한 자료가 준비되어 있습니다.

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