[01~05] (가)는 학생 자치회의 회의이고, (나)는 (가)를 바탕으로 작성한 안내문 초고이다. 물음에 답하시오.
(가)
수영: 저번 회의에서 나왔던 얘기를 정리해 보겠습니다. 학교 탁상 달력 디자인을 업체에 맡기지 말고 우리 손으로 제작해 보자는 것, 달력 그림의 질을 제고하고 학생들에게 끼를 발산할 기회를 줄 수 있는 학교 달력 그림 공모전을 개최해 보자는 것, 그리고 첫 번째 공모전인 만큼 안내문을 작성해 보자는 것까지였죠? 오늘은 안내문에 들어갈 내용에 대해 논의해 봅시다. 혹시 괜찮은 아이디어 있습니까?
성태: 달력 그림을 뽑는 거니까 응모하고 싶은 달의 특징이나 계절감이 잘 나타나는 작품이어야 한다는 것을 강조해야 하지 않을까요?
형수: 좋습니다. 거기다 학교 달력이니까 각 달마다 있는 학교의 대표적인 행사를 떠올리게 하는 것도 괜찮을 것 같습니다.
수영: 오, 그거 괜찮네요. 응모할 작품의 내용은 그 정도로 정리하면 될 것 같습니다.
고운: 근데, 작품은 꼭 손으로 그린 그림이어야 할까요? 요즘 컴퓨터를 이용해서 그리기도 하던데.
애경: 맞아요. 손 그림이든 컴퓨터를 이용한 그림이든 제한을 두지 않는 것이 좋을 것 같습니다. 그뿐 아니라 작품의 형식 자체를 제한하지 않는 게 어떨까요? 그래야 창의성이 발휘되지 않을까요?
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