KSP국어문제연구소

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 세균은 단세포 원핵생물로, 막으로 둘러싸인 세포 소기관이 없어 구조는 단순하지만 효소가 있어 물질대사*를 할 수 있다. 그리고 모세포가 반으로 나뉘는 이분법을 통해 번식하므로 환경이 적합하면 빠르게 증식할 수 있다. 대부분의 세균은 사람에게 해롭지 않지만, 일부는 병원성이 있어 질병을 일으킨다. 병원성 세균은 소화 기관, 호흡 기관 등을 통해 인체 내로 침입한 후 빠르게 증식하며 독소를 생산하는데, 1시간 만에 16개가 되는 한 개의 세균 세포는 2시간 만에 250개를 넘어서며, 5시간이면 100만 개가 ㉮넘는다. 그 결과 인체 세포나 조직이 손상되고 물질대사에 이상이 생긴다. 병원성 세균에 의해 발생하는 질병으로는 세균성 식중독, 세균성 폐렴, 결핵 등이 있다. 항..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 7. 7. 07:00

[01~04] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (가) 유교 전통의 봉건 사회에서는 신분 질서에 의해 자유로운 직업 선택의 기회가 제한되어 있었다. 이로 인해 유교 사상에는 직업윤리가 존재하지 않았다는 주장이 있을 수도 있다. 하지만 직업의 목적이 생계유지의 수단, 사회적 역할 분담 및 사회봉사, 자아실현의 기회에 있다고 볼 때, 직업 또는 일의 의미로 사용된 ‘산(産)’, ‘업(業)’과 관련된 맹자의 생각은 직업의 목적 및 가치 등 직업에 대한 그의 관점을 드러내고 있다. 맹자는 “일반 백성은 항산(恒産)이 없으면 항심(恒心)을 지닐 수 없다.”라고 했다. ‘항산’은 일정한 직업, 생업의 의미로, ‘항심’은 변치 않는 도덕적인 마음, 선한 마음으로 볼 수 있는데, 맹자는 “일반 백성은 항심이 없게 되면..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 7. 6. 06:48

[1~2] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 음운은 단어의 뜻을 변별하는 데 사용되는 소리로 언어마다 차이가 있다. 예컨대 국어에서는 음운으로서 ‘ㅅ’과‘ㅆ’을구분하지만 영어에서는 구분하지 않는다. 음운이 실제로 발음되기 위해서는 발음의 최소 단위인 음절을 이뤄야 하는데 음절의 구조도 언어마다 다르다. 국어는 한 음절 내에서 모음 앞이나 뒤에 각각 최대 하나의 자음을 둘 수 있지만 영어는 ‘spring[spriŋ’처럼 한 음절 내에서 자음군이 형성될 수 있다. 음운은 그 자체로는 뜻이 없다. 음운이 하나 이상 모여 뜻을 가지면 의미의 최소 단위인 형태소가 된다. 그리고 우리는 이러한 형태소를 결합하여 단어를 만들고 말을 한다. 이때 ㉠ 형태소와 형태소가 만나는 경계에서 음운이 다양하게 배열되고 발음이 결..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 27. 06:33

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 과학에서는 각 상황을 설명하는 개별의 이론이나 법칙도 중요하지만 가능한 한 많은 상황에 대해 하나의 이론이나 법칙으로 간단하게 설명을 가능하게 하는 것이 더 큰 가치를 갖는 경우가 많다. 물질의 온도, 압력, 부피 등의 열역학적 변수를 이용하여 계(system)를 ⓐ기술하는 학문인 열역학에서도 예외가 아니다. 열역학적 변수들의 상관관계에서 대응 상태의 원리(The law of corresponding state)가 이에 해당한다. 여기서 ‘대응’의 의미는 열역학적 변수를 특정한 값으로 ⓑ환산함을 의미하며, 대응 상태의 원리는 다양한 종류의 기체의 열역학적 상태를 단순하게 설명할 수 있게 해 준다. 다음과 같은 간단한 실험을 생각해 보자. 실린더에 기체를 채우고 피스톤..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 26. 06:11

[01~05] (가)는 학생 자치회의 회의이고, (나)는 (가)를 바탕으로 작성한 안내문 초고이다. 물음에 답하시오. (가) 수영: 저번 회의에서 나왔던 얘기를 정리해 보겠습니다. 학교 탁상 달력 디자인을 업체에 맡기지 말고 우리 손으로 제작해 보자는 것, 달력 그림의 질을 제고하고 학생들에게 끼를 발산할 기회를 줄 수 있는 학교 달력 그림 공모전을 개최해 보자는 것, 그리고 첫 번째 공모전인 만큼 안내문을 작성해 보자는 것까지였죠? 오늘은 안내문에 들어갈 내용에 대해 논의해 봅시다. 혹시 괜찮은 아이디어 있습니까? 성태: 달력 그림을 뽑는 거니까 응모하고 싶은 달의 특징이나 계절감이 잘 나타나는 작품이어야 한다는 것을 강조해야 하지 않을까요? 형수: 좋습니다. 거기다 학교 달력이니까 각 달마다 있는 학..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 25. 06:54

[1~3] 다음은 학생의 발표이다. 물음에 답하시오. 안녕하세요? 이번 시간 발표를 맡은 ○○○입니다. 여러분은 성적표를 확인할 때 무엇부터 보시나요? (대답을 듣고) 네. 많은 친구들이 자신이 받은 원점수를 평균 점수와 비교해 보며 본인이 시험을 잘 친 편인지 아닌지 판단해 보네요. 그런데 평균 점수가 자신의 실력을 정확하게 판단하는 기준이 될 수 있을까요? ㉠다음 자료를 보시죠. - 중략 - [4~7] (가)는 환경 동아리 학생들이 실시한 인터뷰이고, (나)는 이를 바탕으로 ‘학생 1’이 작성한 초고이다. 물음에 답하시오. (가) 학생 1 : 안녕하세요? 해양 생태계의 보전에 대한 관심과 노력을 촉구하는 글을 동아리 소식지에 싣기 위해 박사님을 찾아 뵈었습니다. 박사 : 네. 만나서 반가워요. 학생 ..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 24. 07:18

[1~3] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 글을 읽으려면 글자 읽기, 요약, 추론 등의 읽기 기능, 어휘력, 읽기 흥미나 동기 등이 필요하다. 글 읽는 능력이 발달하려면 읽기에 필요한 이러한 요소를 잘 갖추어야 한다. 읽기 요소들 중 어휘력 발달에 관한 연구들에서는, 학년이 올라감에 따라 ㉠어휘력이 높은 학생들과 ㉡어휘력이 낮은 학생들 간의 어휘력 격차가 점점 더 커짐이 보고되었다. 여기서 어휘력 격차는 읽기의 양과 관련된다. 즉 어휘력이 높으면 이를 바탕으로 점점 더 많이 읽게 되고, 많이 읽을수록 글 속의 어휘를 습득할 기회가 많아지며, 이것이 다시 어휘력을 높인다는 것이다. 반대로, 어휘력이 부족하면 읽는 양도 적어지고 어휘 습득의 기회도 줄어 다시 어휘력이 상대적으로 부족하게 됨으로써, 나중에는..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 24. 07:13

[01~02] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 음운 변동은 음운이 환경에 따라 바뀌는 현상을 말하는데, 음운 변동 전후의 변화 양상을 기준으로 교체, 첨가, 탈락, 축약으로 구분할 수 있다. 앞 음절의 끝 자음이 모음으로 시작되는 뒤 음절의 초성으로 이어져 소리 나는 연음은 음운 변동에 해당하지 않는다. 교체는 한 음운이 다른 한 음운으로 바뀌는 현상이고, 첨가는 없던 음운이 생겨나는 현상이다. 예를 들어 ‘부엌 → [부억]’, ‘국물 → [궁물]’, ‘국밥 → [국빱]’은 교체가 일어나는 단어이지만, ‘맨입 → [맨닙]’은 첨가가 일어나는 단어이다. 교체가 일어나면 음운의 전체 개수에는 변동이 없지만, 첨가가 일어나면 음운의 전체 개수가 늘어나게 된다. 또한 탈락은 있던 음운이 없어지는 현상이고, 축..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 20. 06:59