KSP국어문제연구소

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(202006, 고3) 상서의 셋째 부인 여씨는 둘째 부인 석씨의 행실과 마음 씀이 매사 뛰어남을 보고 마음속에 불평하여 생각하되, ‘이사람이 있으면 내게 상서의 총애가 오지 않으리라.’ 하여 좋은 마음이 없더라. 날이 늦어져 모임이 흩어진 후 상서의 서모(庶母) 석파가 청운당에 오니 여씨가 말하길, “석 부인은 실로 적강선녀라. 상공의 총애가 가볍지 않으리로다.” 석파가 취해 실언함을 깨닫지 못하고 왈, “석 부인은 비단 얼굴뿐 아니라 덕행을 겸비하여 시모이신 양 부인이 더욱 사랑하시나이다.” 이때 석씨가 석파를 청하자 석파가 벽운당에 이르러 웃고 왈, “나를 불러 무엇하려 하느뇨? 내 석 부인이 받는 총애를 여 부인에게 자랑하였나이다.” 석씨가 내키지 않아 하며 당..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 6. 30. 07:45

(나) 와룡산(臥龍山) 나린 아래 반무당(半畝塘)*을 새로 여니 티끌 없는 거울에 산영(山影)이 잠겼구나 이 내의 경영(經營)하는 뜻은 그를 보려 하노라 도원(桃源)이 있다 하여도 예 듣고 못 봤더니 홍하(紅霞)*이 만동(滿洞)하니 이 진짓 거기로다 이 몸이 또 어떠하뇨 ⓐ무릉인(武陵人)인가 하노라 내 빈천(貧賤)을 보내려 한들 이 빈천 뉘게 가며 남의 부귀(富貴) 오라고 한들 저 부귀 내게 오랴 보내지도 청하지도 말오 내 분대로 하리라 - 이하 생략 - 김득연, 「산중잡곡」 {해제} 이 작품은 총 49수로 된 연시조로, 세속을 떠나 물외한인(物外閑人)으로 살아가는 화자의 유유자적한 삶을 노래하고 있다. 자연에 몰입해 세월을 잊고 마치 자신이 무릉도원에 온 것 같다고 말하는 화자의 목소리에서 세속의 번잡..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 6. 29. 07:17

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(202206, 고2) (가) 昨過永明寺 어제 영명사를 지나다가 暫登浮碧樓 잠시 부벽루*에 올랐네 城空月一片 텅 빈 성엔 조각달 떠 있고 石老雲千秋 천년의 구름 아래 바위는 늙었네 麟馬去不返 기린마*는 떠나간 뒤 돌아오지 않으니 天孫何處遊 천손*은 지금 어느 곳에서 노니는가 長嘯倚風磴 돌다리에 기대어 길게 휘파람 부노라 山靑江自流 산은 오늘도 푸르고 강은 절로 흐르네 - 이색, ｢부벽루(浮碧樓)｣ * 부벽루: 고구려의 수도였던 평양에 있는 누각. * 기린마: 고구려 동명왕이 타고 하늘로 올라갔다고 전해지는 상상의 말. * 천손 : 고구려의 시조인 동명왕을 가리킴. 이색, 「부벽루」 해제 이 작품은 작가가 고구려의 옛 도읍인 평양의 부벽루에서 바라본 풍경을 통해, 인간사..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 6. 28. 07:12

[1~2] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 음운은 단어의 뜻을 변별하는 데 사용되는 소리로 언어마다 차이가 있다. 예컨대 국어에서는 음운으로서 ‘ㅅ’과‘ㅆ’을구분하지만 영어에서는 구분하지 않는다. 음운이 실제로 발음되기 위해서는 발음의 최소 단위인 음절을 이뤄야 하는데 음절의 구조도 언어마다 다르다. 국어는 한 음절 내에서 모음 앞이나 뒤에 각각 최대 하나의 자음을 둘 수 있지만 영어는 ‘spring[spriŋ’처럼 한 음절 내에서 자음군이 형성될 수 있다. 음운은 그 자체로는 뜻이 없다. 음운이 하나 이상 모여 뜻을 가지면 의미의 최소 단위인 형태소가 된다. 그리고 우리는 이러한 형태소를 결합하여 단어를 만들고 말을 한다. 이때 ㉠ 형태소와 형태소가 만나는 경계에서 음운이 다양하게 배열되고 발음이 결..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 27. 06:33

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 과학에서는 각 상황을 설명하는 개별의 이론이나 법칙도 중요하지만 가능한 한 많은 상황에 대해 하나의 이론이나 법칙으로 간단하게 설명을 가능하게 하는 것이 더 큰 가치를 갖는 경우가 많다. 물질의 온도, 압력, 부피 등의 열역학적 변수를 이용하여 계(system)를 ⓐ기술하는 학문인 열역학에서도 예외가 아니다. 열역학적 변수들의 상관관계에서 대응 상태의 원리(The law of corresponding state)가 이에 해당한다. 여기서 ‘대응’의 의미는 열역학적 변수를 특정한 값으로 ⓑ환산함을 의미하며, 대응 상태의 원리는 다양한 종류의 기체의 열역학적 상태를 단순하게 설명할 수 있게 해 준다. 다음과 같은 간단한 실험을 생각해 보자. 실린더에 기체를 채우고 피스톤..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 26. 06:11

[01~05] (가)는 학생 자치회의 회의이고, (나)는 (가)를 바탕으로 작성한 안내문 초고이다. 물음에 답하시오. (가) 수영: 저번 회의에서 나왔던 얘기를 정리해 보겠습니다. 학교 탁상 달력 디자인을 업체에 맡기지 말고 우리 손으로 제작해 보자는 것, 달력 그림의 질을 제고하고 학생들에게 끼를 발산할 기회를 줄 수 있는 학교 달력 그림 공모전을 개최해 보자는 것, 그리고 첫 번째 공모전인 만큼 안내문을 작성해 보자는 것까지였죠? 오늘은 안내문에 들어갈 내용에 대해 논의해 봅시다. 혹시 괜찮은 아이디어 있습니까? 성태: 달력 그림을 뽑는 거니까 응모하고 싶은 달의 특징이나 계절감이 잘 나타나는 작품이어야 한다는 것을 강조해야 하지 않을까요? 형수: 좋습니다. 거기다 학교 달력이니까 각 달마다 있는 학..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 25. 06:54

[1~3] 다음은 학생의 발표이다. 물음에 답하시오. 안녕하세요? 이번 시간 발표를 맡은 ○○○입니다. 여러분은 성적표를 확인할 때 무엇부터 보시나요? (대답을 듣고) 네. 많은 친구들이 자신이 받은 원점수를 평균 점수와 비교해 보며 본인이 시험을 잘 친 편인지 아닌지 판단해 보네요. 그런데 평균 점수가 자신의 실력을 정확하게 판단하는 기준이 될 수 있을까요? ㉠다음 자료를 보시죠. - 중략 - [4~7] (가)는 환경 동아리 학생들이 실시한 인터뷰이고, (나)는 이를 바탕으로 ‘학생 1’이 작성한 초고이다. 물음에 답하시오. (가) 학생 1 : 안녕하세요? 해양 생태계의 보전에 대한 관심과 노력을 촉구하는 글을 동아리 소식지에 싣기 위해 박사님을 찾아 뵈었습니다. 박사 : 네. 만나서 반가워요. 학생 ..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 24. 07:18

[1~3] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 글을 읽으려면 글자 읽기, 요약, 추론 등의 읽기 기능, 어휘력, 읽기 흥미나 동기 등이 필요하다. 글 읽는 능력이 발달하려면 읽기에 필요한 이러한 요소를 잘 갖추어야 한다. 읽기 요소들 중 어휘력 발달에 관한 연구들에서는, 학년이 올라감에 따라 ㉠어휘력이 높은 학생들과 ㉡어휘력이 낮은 학생들 간의 어휘력 격차가 점점 더 커짐이 보고되었다. 여기서 어휘력 격차는 읽기의 양과 관련된다. 즉 어휘력이 높으면 이를 바탕으로 점점 더 많이 읽게 되고, 많이 읽을수록 글 속의 어휘를 습득할 기회가 많아지며, 이것이 다시 어휘력을 높인다는 것이다. 반대로, 어휘력이 부족하면 읽는 양도 적어지고 어휘 습득의 기회도 줄어 다시 어휘력이 상대적으로 부족하게 됨으로써, 나중에는..

독서, 화법, 작문, 언어(문법), 매체 2022. 6. 24. 07:13