KSP국어문제연구소

※ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (가) 십 년(十年)을 경영(經營)ᄒᆞ여 초려삼간(草廬三間) 지여 내니 나 ᄒᆞᆫ 간 ᄃᆞᆯ ᄒᆞᆫ 간에 청풍(淸風) ᄒᆞᆫ 간 맛져 두고 강산(江山)은 들일 듸 업스니 둘러 두고 보리라 - 송순 (나) 님이 오마 거 저녁밥을 일 지어 먹고 중문(中門) 나서 대문(大門) 나가 지방(地方) 우희 치라 안자 이수(以手)로 가액(加額)고 오가 가가 건넌 산(山) 라보니 거머횟들 셔 잇거 져야 님이로다 보션 버서 품에 품고 신 버서 손에 쥐고 곰븨님븨 님븨곰븨 쳔방지방 지방쳔방 즌 듸 른 듸 희지 말고 워렁충창 건너가셔 정(情)엣말 려 고 겻눈을 흘긧 보니 상년(上年) 칠월(七月) 사흔날 가 벅긴 주추리 삼대 드리도 날 소겨라 모쳐라 밤일싀만졍 ..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 22. 06:46

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 한 해의 꽃잎을 며칠 만에 활짝 피웠다 지운 벚꽃 가로 따라가다가 ㉠미처 제 꽃 한 소이도 펼쳐 들지 못하고 멈칫거리는 늦된 그 나무 발견했지요. 들킨 게 부끄러운지, 그 나무 ㉡시멘트 개울 한 구석으로 비틀린 뿌리 감춰 놓고 앞줄 아름드리 그늘 소에 반쯤 숨어 있었지요. 봄은 그 나무에게만 더디고 더뎌서 꽃철 이미 지난 줄도 모르는지, - 중략 - 까마득하게 잊어버리고 한참이나 거기 멈춰 서 있었지요. 산에서 내려 두 달거리나 제자릴 찾지 못해 ㉤헤매고 다녔던 저 난만한* 봄길 어디, 늦깎이 깨달음 함께 얻으려고 한나절 나도 병든 그 나무 곁에서 서성거렸지요. 이 봄 가기 전 저 나무도 푸릇한 잎새 매달까요? 무거운 청록으로 여름도 지치고 말면 불타는 소신공양 틈새..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 19. 06:51

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.(2023 수특) 이경(二更)쯤 되어 달빛이 희미한 빛을 토하며 들보를 비추었다. 그런데 회랑 끝에서 웬 발걸음 소리가 들려왔다. 그 소리는 멀리서부터 들려오더니 차츰 가까워졌다. 발걸음 소리가 이생 앞에 이르렀을 때 보니 바로 최 씨였다. 이생은 그녀가 이미 죽은 것을 알고 있었지만, 너무도 사랑하는 나머지 한 치의 의심도 없이 물었다. “당신은 어디로 피난하여 목숨을 부지하였소?” 최 씨는 이생의 손을 잡고 한바탕 통곡하더니 그간의 사정을 이야기하기 시작했다. “저는 본디 양가의 딸로서 어려서부터 어버이의 가르침을 받들어 수놓기와 바느질에 힘쓰고 시서(詩書)와 인의(仁義)의 방도를 배울 뿐이었습니다. 오로지 규문의 법도만 알았을 뿐 어찌 집 밖의 일을 헤아릴 수 있..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 17. 05:23

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(2019090 고1) [앞부분의 줄거리] 떡볶이 가게에서 일하는 ‘나’는 주인 아줌마가 약속한 날짜에 임금을 주지 않자 홧김에 가게의 봉숭아 화분을 망가뜨린다. 그리고 아르바이트 경력이 많은 용우의 도움을 받아 밀린 임금을 받아 내려고 한다. 어느새 모여든 사람들에게 들으라는 듯이 아줌마가 악을 쓴다. “대드는 게 아니고, 돈 달라고 하는 건데요.” 용우도 지지 않는다. ㉠삶의 현장이 용우를 저렇게 단련시켰다. 그런데 나 이민수는 뭐란 말인가. “자아, 그래, 돈 줄란다. 나한테 대드는 꼴은 밉지만 그래도 친구랍시고 와서 거드는 것이 가상해서 내가 돈을 주긴 준다마는……. 가만있어봐라, 아이 민수야, 니 지난번에 말도 안 하고 무단결근한 날 있었지? 그것도 하필 제일..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 12. 07:10

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 길 건너 숲속, 봄눈 맞는 나무들. 마른풀들이 가볍게 눈을 떠받쳐 들어 발치가 하얗다. - 중략 - 눈송이들이 줄달음쳐 온다. 네 감은 눈에 입 맞추려고, 나라도 그럴 것이다! 오, 네 예쁜, 감은 눈, 에 퍼붓는 봄눈! - 황인숙, ‘봄눈 오는 밤’ 갈래 서정시, 자유시 성격 감각적, 서정적, 심미적 제재 봄눈을 맞고 서 있는 나무 주제 봄눈 맞는 나무의 아름다움 특징 ① 의인법, 중의법 등 다양한 표현 방법을 사용하여 대상을 묘사함. ② 시각적이고 역동적인 이미지를 사용하여 대상을 묘사함. 구성 1연 숲속에서 봄눈을 맞고 서 있는 나무 2연 나무의 예쁜 감은 눈에 대한 예찬 3연 나무의 눈에 입 맞추려는 눈송이들에 대한 공감 에서 수능 국어와 내신을 대비하기 위해..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 10. 07:02

※ 다음을 읽고 물음에 답하시오. (가) 저렇게 많은 중에서 ㉠별 하나가 나를 내려다본다 이렇게 많은 사람 중에서 그 ㉡별 하나를 쳐다본다 (나) - 생략 - (다) 이렇게 정다운 너 하나 나 하나는 어디서 무엇이 되어 다시 만나랴 – 김광섭 ‘저녁에’ • 갈래： 자유시, 서정시 • 성격： 철학적, 사색적, 명상적 • 주제： 친밀한 별에 대한 소망 • 특징 ① 불교의 윤회 사상을 배경으로 만남과 이별에 대해 노래하고 있다. ② 인간과 자연물을 대응시키며 관조적인 주제를 형상화하고 있다. • 해제： 이 시의 화자는 하루의 일상을 마치고 하늘의 별을 바라보며 사람과 사람 사이의 관계에 대해 생각한다. 불교의 윤회 사상을 배경으로 만남과 이별에 대한 깊은 인식과 내적 성찰이 드러난 작품이다. 에서 수능 국어와..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 9. 07:36

※ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (가) 안도현의 시에 ‘무식한 놈’이라는, 제목부터 재미있는 시가 있습니다. 특별히 이 시를 지목하여 읽어 보라며 어떤 분이 이 시인의 시집을 제게 선물했는데 재미있게 읽히는 시였습니다. 쑥부쟁이와 구절초를 구별하지 못하는 너하고 이 들길 여태 걸어왔다니 나여, 나는 지금부터 너하고 절교(絶交)다! 쑥부쟁이와 구절초를 구별하지 못한다고 절교를 선언하는 그 단호함이 아주 신선하게 느껴졌습니다. 그리고 그것을 상대방에게 하는 것이 아니라 “나여.”라고 하면서 자신에게 하는 착상도 기발한 게 재미있었고요. 그런데 말입니다. 이런 걸로 절교를 하겠다면 절교 안 당하고 살아남을 사람이 몇이나 될까요? 이 시를 읽으며 저도 움찔하였습니다. 그때까지 쑥부쟁이와 구절초를 실물로는..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 7. 05:33

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [가] 나는 개울가로 간다. 가물로 하여 너무나 빈약한 물이 소리 없이 흐른다. 뼈처럼 앙상한 물줄기가 왜 소리를 치지 않나? 너무 더웁다. 나뭇잎들이 축 늘어져서 허덕허덕하도록 더웁다. 이렇게 더우니 ⓐ시냇물인들 서늘한 소리를 내어 보는 재간도 없으리라. 나는 그 물가에 앉는다. 앉아서 자 - 무슨 제목으로 나는 사색해야 할 것인가 생각해 본다. 그러나 물론 아무런 제목도 떠오르지는 않는다. 그렇다면 아무것도 생각 말기로 하자. 그저 한량없이 넓은 초록색 벌판, 지평선, 아무리 변화하여 보았댔자 결국 치열한 곡예의 역을 벗어나지 않는 ⓑ구름, 이런 것을 건너다본다. 지구 표면적의 백분의 구십구가 이 공포의 ⓒ초록색이리라. 그렇다면 지구야말로 너무나 단조무미한 채색이..

내신, 모의고사 관련 문학 지문 해설, 변형 문제 2022. 11. 5. 07:43